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职教论坛
创新创业教育融入高职专业人才培养全过程的探究夏燕兰;陈加国;丁守刚;5-8
大数据背景下的专业教学与专业育人融合的实践与探索——以河北政法职业学院人力资源管理专业为例贾俊花;张树军;黄志洁;9-11+22
高职院校效能教育发展探析关云波;12-14
基于生成理念的翻转课堂学生学习评价体系构建邓桂萍;15-18
美丽乡村建设背景下廊坊市农村职业教育研究张国禄;于永淼;闫泽宇;19-22
校企协同育人模式下高职移动应用开发专业人才培养体系构建研究与实践李德平;23-28教育教学研究
创新高职院校英语口语教学策略探究王季秋;29-31
高职商务英语翻译课程信息化教学改革初探周银新;32-34
基于“双创”教育机制的高职外贸函电课程创新性教学模式探析王绍豪;35-36+40
讨论式教学法在高职英语文体学课堂教学中的应用高宏蕊;37-40
“一带一路”视阈下高职商务英语口语教学现状及对策——以罗定职业技术学院为例郭蔓娜;41-43+49
高职《旅游心理学》课程教学改革实践探索张海燕;44-46
英语名言成语在高职高专英语教学中的双重作用李君剑;魏丹丹;47-49
国际贸易背景下电子商务实务教学改革探索唐美玉;50-52
微课在Flash课程教学中的应用瞿亚萍;53-55
基于“翻转课堂”的混合式教学模式实践与研究——以《人力资源管理》课程为例冯荣珍;56-58+62
高等职业院校学生创新创业教育存在的问题与对策胡江川;郭迎新;李晓娟;59-62专业与课程建设
行业需求导向下高职旅游管理课程体系建设探析余宏刚;63-66
我国高职院校课程体系建设研究综述赵雅萍;67-70人才培育
我国技能人才形成机制不足及对策分析官华平;贺腊娜;71-74+92
职业院校双师型教师胜任力提升研究综述李海;75-78
新技术引发的企业变革对高职管理类人才培养的影响及对策梁瑞智;79-82
供给侧改革视阈下高职英语教师教学能力与素养提高的途径崔媛;83-85
高职院校旅游日语专业师资队伍建设现状及对策邓娟娟;86-88
公共课如何促进高职专业人才的培养刘艳丽;89-92
继续教育背景下中职专业课教师职业能力培养模式构建何向东;93-99
基于“互联网+”的高职院校教师教学能力提升路径分析喻彩霞;100-103
高职邮政金融专业现代学徒制实践与思考——以石家庄邮电职业技术学院为例唐敏;杜崇东;104-108
《河北职业教育》征稿启事2
《河北职业教育》投稿须知109