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职教论坛
新常态下高职院校创新创业教育改革路径探索——以湖南汽车工程职业学院为例雷久相;5-8
广东省高职院校中外合作办学的困境与对策杨超;9-14
校企深度融合下高职院校教学管理创新刘林山;张琳林;15-17+34
职业院校实施现代学徒制的SWOT分析及战略选择黄瀚玉;谢华;18-21
素质教育理念下的高职学生创意创新创业教育吴娜;赵本纲;李芳玉;22-25
教育供给侧改革视野下职业院校人才培养“供需平衡”探究张瑜;黄梦菲;李心芯;闵二虎;26-29
我国高等职业教育人才培养模式存在的问题与改革李东娅;李剑富;邓燕;30-34
高职院校六大育人质量提升体系的构建——以石家庄铁路职业技术学院为例陈风平;李俊征;王红军;35-38
高职学生工匠精神培养制约因素与消解对策覃兵;杨桓;李沙沙;39-42人才培育
基于成果导向的软件技术人才培养刘倍雄;肖巧玲;肖新凤;曾德生;43-47
农业类高职学生工匠精神培育的偏差与纠正李云飞;于强波;48-50
基于工匠精神养成的高职创新创业人才培养路径探索李涛;51-54+71
面向现代服务业的高职物流人才培养贾妍;55-57
“校企融合”思路下高职院校船舶工程技术专业人才培养新途径——以威海海洋职业学院为例朱新强;58-60教育教学研究
高职会计专业“项目化、跨平台、分层双轨递进”实践教学体系构建高凡修;61-63
产教融合背景下的校企混编教师团队建设钟斌;64-67
基于工作坊教学模式的商务英语口译教学实践崔翠;68-71
基于质量提升的五年制高职数学课堂教学诊断与改进陈杰;72-74
五年制高职会计专业学生职业素养培养融入专业课程教学研究——以《基础会计》中现金盘点教学内容为例常平平;75-78+88
现代学徒制在高职会计专业教学中的应用王慧琳;79-81
职业核心能力视角下的民办高职数学课程改革张福珍;刘以宁;82-84
职业能力培养视角下高职英语教学改革胡琼;85-88专业与课程建设
新工科背景下大数据专业建设的探索与实践曹素丽;许彩欣;杨延广;89-91
基于泛雅网络教学平台的高职化学在线课程建设刘璐;92-94
精品资源共享课程互动平台设计——以《西方经济学》课程为例陈苡;95-97师资队伍建设
湖北省中等职业学校专任教师的构成现状与优化邓娜;98-102
人本主义视角下高职院校教师队伍建设困境及对策王宁宁;103-105
高职院校青年教师的差异化职业发展探讨陈本锋;106-108
《河北职业教育》征稿启事2
《河北职业教育》投稿须知109